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拳拳母爱亲,悠悠社团情——第11周社团活动简报

时间:2018-05-14 08:35来源:合肥滨湖寿春中学 作者:裴洪波 点击:
  母亲节,在这个流淌着爱和温暖的五月,滨湖寿春学生社团的孩子们也想做点什么,让时刻关爱我的人因我而幸福。
      有多少人记得,每年的五月第二个星期天是母亲节呢?生物萌芽社老师带领小社员们DIY手工润唇膏,送给亲爱的妈妈。整个过程,孩子们认真听老师讲解,积极动手操作,耐心期待成品。最后,看着他们拿着亲手制作的润唇膏,洋溢着笑容离开实验室。我想,周末收到礼物的妈妈们一定是最幸福,最温暖的。
     
      微尘社为迎接即将到来的母亲节,开展了专题活动“感恩在心,我的母亲”。宋老师首先向学生介绍了母亲节的由来。在学生对母亲节有了了解后,师生一起观看了讲述母爱的电影“神秘巨星”片段。过程中,学生静心欣赏,体会母亲对子女深深的爱。活动最后,老师们向社员发出倡议:这个母亲节,送给母亲一份惊喜(可以是自制的小礼物,可以是帮妈妈做一项家务,也可以是帮妈妈做个按摩)。微尘爱心社,传递爱和温暖。
      下午六点,思忆史学社社员们满怀期待的来到了阅览室。本期思忆大讲堂的主题是靖难之役,这是明初永乐大帝发动的与侄子争夺皇位的战争。“清君侧,靖国南”即清除奸臣,平定叛乱之意,但这都是朱棣的借口,因为真正叛乱的是他本人。 幽默的徐伟老师用简洁生动的语言向大家介绍了靖难之役的来龙去脉。随后,师生一起观看了一段话剧,再现了那个明争暗夺、腥风血雨的叔侄之争。最后,符祯老师进行小结,为何朱棣能以弱胜强?原因是多方面的,但这离不开朱棣坚定的信念。因为坚定的信念与坚持,朱棣成为千古帝王,走出成功的人生。
      本次格致社的探究实验活动主题是“酸碱中和反应”。活动分为三个环节:胶头滴管的使用,酸碱中和滴定,以及自由实验探究。一场活动下来,孩子们最喜欢的还是最后的实验探究,有的孩子在向含有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸使溶液变色后,思考继续滴加碱会怎样;有的孩子为了观察实验现象,不去震荡试管,让反应缓慢进行,以便于观察;有的孩子想起了之前制取二氧化碳的实验,思考新的制取方法......活动结束时,孩子们依依不舍,期待下一次的探究。
      E联社本周活动主题是:对两组省赛队伍模拟比赛情境,进行限时对抗,帮组社员尽早找到状态。因为大半个月没有模拟赛事对抗,社员们多少出现松懈和生疏的现象。在这次对抗赛中,大家积极发现问题,寻找突破方案。主要问题依旧是机器不够稳定,成功率不能达到100%,搭配中还不是非常默契,总会额外耽误5-10秒的时间。看到队员专注、紧张的样子,令人欣慰。
      “自古人说江南美,美在鹰潭龙虎山”,本期行者讲坛,天问社员方欣怡带领大家走进道教圣地龙虎山,领略了龙虎山六大景区的神奇与魅力。看图猜名、多人诵读、视频介绍和有奖竞猜等多种形式,充分调动了社员们的积极性。从龙虎山的地理位置出发,引入到独特的自然环境,解读之中,充满趣味和地理味道。临近结束时,方同学抛出的“悬棺之谜”,令人感叹古人聪慧的同时,也开启了社员们探寻奥秘,感受醉美中国的新篇章。
      爱英社本次活动主题是学习经典兔子舞,以舞蹈和英文歌曲的形式让学生感受到英语文化的魅力。同时提高了孩子们的发音技巧和学习兴趣。歌曲的主要内容与教学中刚刚结束的第六模块:指路和问路话题相关,将课堂所学内容以欢快的形式进行巩固,激发学生们对英语学习的兴趣。将课本内容迁移到课外,结合生活,丰富语言的运用环境。同时,在整个活动中,大家感受到小组合作的重要性。
      外事无小事,礼宾无小事。每一次与外宾的交往都是一次传播中国声音,讲好中国故事,直至“礼赢天下”。而作为一名模联学员,更应该掌握外交礼仪,学会中国的外交风度,尝试解读外交背后的国际关系。本着这一初衷,模联指导老师张慧子在本次社团活动中,带领社员初步熟识了中国国际交往的礼仪(见面礼、宴会礼、接待礼等),并通过视频播放等方式让社员更加直观地感受到了中国国家领导人的外交风采。相信本次活动也能够让模联社员切实将我们的礼仪外化于行,内化于心,真正在日常生活中做一个有礼有节的人。
     飞梦篮球社针对社员们的篮球基本功开展了进一步的练习和巩固,孩子们把运球——传球——行进间上篮联系起来,通过游戏和小组比赛等形式激发对篮球的热爱和兴趣。不再是单一的技术,枯燥的练习,小组合作练习激发了学生团结协作的能力,也锻炼了队员们的竞争意识。篮球队陈玉耀老师针对不同位置的学生做出不同比赛方式和技战术的指导。最后,指导老师组织了社员篮球比赛,把训练的内容运用到实践中去,让学生在比赛中得到提高和锻炼。
      绘艺本期活动主题是“木片画”,刚拿到有些淡淡自然芬芳的带着钥匙扣的木片,社员们不知所措。接着,王月红老师带领同学们欣赏完一系列黑白木片画,创意的星空剪影,以及趣味的表情包后,孩子们有了自己的想法并及时和老师们讨论绘画方法。打形上色,勾线,一步一步的把自己的创意在杉木上勾勒出来。
      接触了多边形之后,孩子们的几何知识学习进入了一个全新的领域。在代义林老师的带领下,门萨社员们打开了一扇新的大门。在边边角角的世界里,几何学习方法多样,孩子们争先恐后的发表自己的意见,进行思维和方法的碰撞,都想让自己成为最棒的那一个。
     
       针对上周不同辩题类型的学习,为了对所学的不同思维模式进行考察,本次剑锋辩论社以“温饱是(不是)谈道德的必要条件”为辩题,进行分组对抗。在辩论过程中,发现学生对于辩题的掌握与合理运用令人惊喜,唇枪舌剑之间进行着思维的碰撞。除此之外,杜杰老师也在辩论过程中积极发现问题,指导整改,学生能够针对不同辩题进行思维转换,更准确深入地思考辩题的内容。
      无论是关于传统节日的情感体验、启发思维的探究活动、锻炼综合能力的行者论坛,又或是各种专业知识和技能提升的活动,这一切都是围绕寿春孩子们的成长所需。让成长的土壤没有缺项,孩子们的综合素养才能得到有效的提升。
(责任编辑:滨湖办公室)
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